คำศัพท์ดังกล่าวถูกยึดโดยนักข่าวนักวิชาการและธุรกิจ

และได้สร้างความเข้าใจเกี่ยวกับกลุ่มคนที่เกิดระหว่างช่วงกลางทศวรรษที่ 1980 ถึงกลางทศวรรษที่ 1990แต่ถึงเวลาแล้วที่จะเลิกคิดว่าความถนัดทางเทคนิคและแนวโน้มทางสังคมสามารถต้มลงไปได้ว่าคนที่เป็นชาวหรือไมแปลภาษาอินโดนีเซีย จากการสำรวจมากกว่า 10,000 บิดามารดาในอเมริกาเหนือฉันพบว่าพ่อแม่มีการจัดการการใช้เทคโนโลยีของบุตรหลานของตนในแบบที่แตกต่างกันและทำให้เยาวชนสามกลุ่มที่แตกต่างกันคือเด็กกำพร้าที่ถูกเนรเทศและทายาทเข้ามาเร็ว ๆ นี้แต่ละคนคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของเด็กในอเมริกาเหนืออายุต่ำกว่า 18 ปีเมื่อเข้าใจพวกแปลเอกสารอินโดนีเซียเขาเราสามารถเตรียมพร้อมสำหรับความขัดแย้งและการเปลี่ยนแปลงได้แน่นอนเช่นเดียวกับชาวและผู้อพยพแบบของวันนี้ประเภทของฉันเด็กกำพร้าเนรเทศทายาทจะไม่มีวันแตกหักอีกต่อไปแต่พวกเขาให้เลนส์ที่จะคิดเกี่ยวกับวิธีการที่คนหนุ่มสาวเติบโตขึ้นพร้อมกับเทคโนโลยีและสิ่งที่ส่งผลกระทบต่อประสบการณ์การก่อสร้างเหล่านี้อาจมีได้เด็กกำพร้าเติบโตขึ้นด้วยการเข้าถึงเทคโนโลยีมากแต่ก็มีคำแนะนำน้อยมากพวกเขาได้รับการเลี้ยงดูจากพ่อแม่ที่ให้การเข้าถึงเทคโนโลยีที่ไม่ จำกัดโดยไม่จำกัดแต่มารดาและบิดาของพวกเขาได้พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้และประสบปัญหา ดังนั้นเด็กกำพร้าจึงอาจจัดลำดับความสำคัญของเครือข่ายออนไลน์ด้วยการเผชิญหน้าแบบเห็นหน้าซึ่งนำไปสู่ทักษะแปลภาษาอินโดนีเซียในการสื่อสารระหว่างบุคคลที่สั่นคลอนชนิดของบ้านที่พวกเขาต้องการให้เป็นแทนการทำงานอย่างหนักเพื่อยกระดับชีวิตแบบออฟไลน์และออฟไลน์การเนรเทศแบบเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามมาก

ในขณะที่พวกเขาอาจจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่รู้สึกเหมือนอยู่ที่บ้านบนอินเทอร์เน็ตพวกเขาจะแนะนำการจัดระเบียบหน้าที่ทำความสะอาดกับเพื่อนร่วมห้องแปลเอกสารอินโดนีเซียของพวกเขาผ่านทางการตั้งเวลาเช่นแทนที่จะลงไปที่เครื่องชงกาแฟพวกเขาอาจไม่ได้คิดอะไรมากนักเกี่ยวกับอะไรและโดยไม่คำนึงถึงผลกระทบของเทคโนโลยีพวกเขาอาจจะนำสิ่งที่แย่ที่สุดของอินเทอร์เน็ตเข้าสู่สังคมแบบออฟไลน์